外化問題
Externalization
將人與問題分開，讓困難可以被檢視與處理，而不必定義一個人的本質。
re-seND 是一支專業團隊，以敘事實踐及腦神經多元理念為本。我們致力讓大眾由「特殊學習需要」的標籤，轉向「腦神經多元」的理解，重新理解差異，發掘被忽略的力量，傳遞更多元的可能。
並與孩子、家庭及同行者一起，重述不被標籤限制的生命故事。
我們致力於以腦神經多元為基礎，結合敘事治療的專業實踐，為個人、家庭及服務系統提供具同理心、實證基礎及文化敏感度的專業培訓與支援。我們重視每位前線同工的專業發展與臨床經驗，並透過系統化培訓與督導，促進理解、深化實踐與專業轉化。
我們期望成為一個具專業深度與前瞻視野的培訓平台，培育更多能以腦神經多元與敘事取向實踐的專業助人工作者，推動更具理解、反思與共融精神的臨床服務文化。我們相信，當助人者持續被裝備與啟發，便能進一步擴展對個人、家庭與社群的正面影響。
我們反對存在單一「正常」或「健康」神經體驗的觀點，並認為腦神經多元是一種自然狀態，應該受到肯定和重視。我們關注不同腦神經多元的情況，例如注意力不足過動症（ADHD）、學習障礙或自閉症譜系障礙，在學習、認知及社會意識等關鍵過程中的挑戰與優勢。
敘事實踐（Narrative Practice）是一種心理治療與輔導方法，核心精神為「人與問題是分開的」。它不把人視為問題本身，而是透過說故事與重新改寫生命腳本，協助當事人發掘個人資源，找回生命的主動權。
「敘事實踐」與「腦神經多元」的結合，旨在將自閉症、ADHD 或讀寫障礙等大腦差異視為「自然的差異」而非「缺陷」。透過重構個人故事，能有效打破社會污名，讓當事人建立自我認同。
將人與問題分開，讓困難可以被檢視與處理，而不必定義一個人的本質。
重新改寫生命腳本，發掘被主流、被問題主導的故事所忽略的力量與理想身份。
與個人、家庭及社群同行，一起共創新的、充滿希望的意義與可能。
當我們看見每一種心智的價值，便釋放了讓所有人受惠的無限潛能。— re-seND 團隊
由公眾教育到專業培訓、輔導及諮詢，我們的工作連結研究與實踐，支援個人、家庭、學校及服務系統。
我們相信，改變不僅發生於個人或家庭之中，也發生在社會如何理解差異的過程裡。我們透過公眾教育、跨界別合作及知識轉移工作，推動對腦神經多元以及敘事實踐的理解與對話。
我們致力將研究及實踐經驗轉化為專業知識，支援教育、社會服務及心理健康工作者發展具反思性、實證基礎及優勢為本的實踐能力。
我們以敘事實踐及腦神經多元理念為基礎，為兒童、青年、家庭、學校及社會服務機構提供專業支援。我們重視與不同持份者共同探索被問題掩蓋的能力、價值與希望，促進個人、家庭及服務系統的成長與轉化。
本團隊由具豐富研究、臨床實務及專業培訓經驗的專業人士組成，在腦神經多元、精神健康與福祉，以及敘事取向實踐領域具備深厚專業基礎。團隊長期從事腦神經多元人士及其家庭的研究、介入及服務發展工作，涵蓋多家庭敘事治療、家庭治療、敘事小組工作、關係與福祉促進，以及社會工作實務發展等範疇。成員在研究、臨床、督導及培訓方面各有所長，彼此互補，形成兼具學術深度、實務敏銳度與創新視野的專業團隊，能從個人、家庭、教育、社區及服務系統等不同層面回應腦神經多元人士及相關持份者的需要。
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